作者：高一（5）班张涵

指导老师：张莲飞

 

    曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀。

     我的方向彷徨在中考失利后的路口，我的翅膀折断在高中的门外。正在此时，父母给我指明了方向，养正修复了我被折断的翅膀。

     去养正前，我对这个学校充满了期望，幻想着校园内上学的情景，是别样的青春年华！怀揣着激动的心，拉着行李箱走进了这所改变我的学校。

     走进校园，镶嵌在绿草丛中的“陪伴飞翔”四个大字仍令我记忆犹新。初识它，我只以为是为了美观，为增添文化气息，而设置的四个冰冷的、平凡的大字。

     这四个大字，在快节奏的学习生活中，在军事化般的作息时间里，在两周一放的假期里，渐渐变的有温度、有情感，变得伟大。

     在快节奏的学习中，幽默有趣、教学有方的老师们为我们带来了诸多快乐。被我们亲切称为“大幺孃”的历史老师，她的历史课上永远充满了欢声笑语。对那些答不出问题的学生，惩罚永远是一曲“天籁”之音，虽然常跑调，但也因此为我们带来了许多欢乐。

     在军事化的作息时间里，风雨坚守的老师们给了我们诸多安心。被称为“二孃”的数学老师，给了我们无微不至的关心。每次课间，她总是第一个走进教室，挥动着手里的试卷，大声的说“把试卷做了”。课间偶遇时，她也总会说“不懂的就来问，我随时在。”“二孃”，日复一日的坚守，让我们忙碌的学习生活有了归宿，坚定而安心。

     在两周一放假期里，事事详备的班主任，为你规划好充实而快乐的周末。被我们亲切称为“付老大”的班主任，每当放假，他总是苦口婆心的嘱咐我们：路上注意安全，不要下河游泳，到家回复消息，在家要早起早读，晚上要早睡……他给了我们一个科学健康的假期作息时间，让我们在回校后能快速的进入学习状态。

     在这里，是老师们平凡的陪伴，让我能够全身心地投入高强度的学习，完成了一次次逆      袭，让我们得以自由飞翔。在这里聚集了无数逆袭者，每日都在为了不同的目标奋斗着，一个个都在为两年后的高考奋力追逐着。我们选择了养正，养正陪伴我们拼搏自己的未来，养正给予我们飞翔的天空。而我相信，我也将借着这广阔的舞台飞向更遥远的天空。

     养正，让我知道现实真切朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生的旅程；也让我知道梦想轻盈绮丽，就如同一颗流星，划亮整个夜空。

     这便是我眼中的养正，平凡而伟大。