高一（5）班张颖 指导老师：张莲飞
穴鸩的现实是“决起而飞，抢榆方而止”；溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”；老马的现实是“眼前飘过一阵鞭影，我只低头瞧着脚下”；而我的现实是中考失利，前途黯淡。我们早已身陷于现实的泥潭而不能自拔，麻木的心灵早已放弃了拥有梦想、遥望天边的权利。于是梦想的翅膀飘然远去，现实的枷锁架在脖项。
这样不堪的我，走进了小小的养正，心里却一度嘲讽这所小小的学校拯救不了我干涸的梦想。所以，入校伊始，我便带着不看好这所学校的思想在这里学习，每天和同样感受的舍友吐槽着这不好那不好，互相说着心中的不满，不停的抱怨。
当初，于我，养正只是另一个枷锁。而这些也都在后来被自己亲手打了脸，出现了无数的“王境泽定律”。 养正告诉我“我们不在乎你的过去，我们只向未来前进。”我幽闭的心田，仿佛撒入了一缕缕明媚的阳光。于是，我于中考的泥泞中找到了信心、勇气与力量。它们汹涌而来，转弱为强，转败为胜，转注定的“不可能”为实实在在的“奇迹无处不在”。 现在，于我，养正是光。它洒进了我幽暗的心灵，照亮了我广阔而美好的未来之路。 而耀眼的一束光，是黄校的“撒盐事件”。四季步入了冬季这个环节，男生宿舍的“天梯”开始结霜打滑，同学总是开着玩笑讨论双方摔倒时滑稽的模样，谁都没有当回事。第二日凌晨，我们班有位男同学五点多起来晨跑，听见楼梯口传来“沙沙沙”的声音，于是去查看，让人万万没想到的是，平时大家都在抱怨的黄校长居然弓着身子，手里提着一袋工业盐，正一点点仔仔细细的撒在地上，害怕同学们下楼时摔倒。当男同学来到教室告诉大家时，同学们先是震惊，再是感动，然后是沉默。想必同学们都跟我一样，对校长，对学校的看法有了翻天覆地的变化...... 包容的一束光，是班主任“教育”之后的鼓励。一次，因与宿管老师发生了冲突，被班主任谈心，他说“女孩子应有女孩子的样子”，这让我一度认为班主任是厌烦我的。但在一次的成长册中，他给我的评价是“有写长篇小说的天赋”。原来，班主任的眼中，我并不是讨厌的。从此，班主任这一道包容的光使我有了大胆创造、努力学习的勇气。 养正的光无处不在。它将我们快节奏的学习生活谱成了一段段交响乐。在这里，有趣的事情便是学习，但枯燥乏味的也是学习，你需要拥有足够的耐心和你的对手对熬，谁能坚持下来才是赢家，这才是灵魂所在！这里学习也不仅仅只限于书本，更在于你个人的行为规范，生活自理能力，动手能力，勇气程度......无数有趣的事这儿也总发生，大大小小挑战自己的比赛，培养自己兴趣的社团等应有尽有。 在这待了快一年了，从一开始的不看好到如今的适应和喜欢。我的胆子也变大了很多，不再是唯唯诺诺的样子；对自己和生活也都充满的期望和自信；能力方面不知道提升了多少个度了。我眼中的养正是一束光，照耀着我的现在；照耀着我的青春；照耀着我的未来。 谁也无法预报心灵之光照射的时辰，更无法向你描述他们它们耀眼的奇妙景象。但养正可以告诉你，这样的光，每时每刻都在人间照耀。有人在向我们奉献的时刻，就是光照耀的时刻。愿每个养正学子或即将成为养正学子的你，能在心灵悄悄的发光，愿我们的青春成为一个光芒四射的青春。
